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西北联大:诞生抗战烽火中的重点大学(四)

更新时间:2015-10-16 20:27:05 来源: 作者: 浏览8010次 文字大小:

古路灯火效应

今天,在古路坝,还有一座残存的天主教堂,它,就是当年国立西北工学院的校园。西北工业大学的傅恒志院士这样描述当时的情景:“教室是泥房,教授上课经常没有粉笔。在当时的‘三坝大学’中,是条件最差的,被称为‘地狱’。但就是在这‘人间地狱’,你可以感受到中华民族的脊梁、中国人的志气。面对中华民族存亡之秋,个人是家破人亡,从关外流浪到关内,好容易有个立足之地,还有学可上,所以大家无不刻苦学习,老师呕心沥血,深怕给学生教得少了。”

那时没有电灯,都是蜡烛和煤油灯,由于“开夜车”的人你来我往,所以教室里灯一直亮着,从远处看,七星寺彻夜灯火,所以有了“七星夜读”的美称。就是在这种极端艰苦的条件下,西北工学院的学生连续三年考取公费留学的人数在当时的全国各大学中排名第一。  正是古路坝的这一盏灯火,照亮了那些暗夜里西北明净的天空,将教育的火种,撒播在了大西北广袤的沃野上,生生不息,形成了燎原之势。就是在这样艰苦的条件下,以西北工学院为代表的西北联大5子校,群贤毕至,大师云集。据不完全统计,1937年到1946年间,西北联大和其5子校,有505名教授、1489名员工的教职工队伍,培养的毕业生达9257名。教师中有一大批各个专业方向的名家。他们用大量的研究成果,奠定了西北联大各校在中国现代学术史、教育史以及文化思想史上的独特地位,在国难时期传承延续了我们民族的文化命脉,鼓舞了整个民族的自信,为抗日战争提供了强大的思想武器。而更多的青年学子,以苦为乐,组织开办多样的娱乐活动,充实精神,搞话剧、搞歌唱、搞诗歌创作,教师安贫乐道,没有钱也以教书为乐,千人名校秩序井然。就在这种情况下,全校师生员工还捐款抗日,支援前线。至今,在我国的航空航天领域,西北工业大学依然是无数学子仰望的高地。在西安、成都、沈阳三个飞机设计研究所中的总工程师、特级专家以及国家三大奖的获得者中间,西工大的毕业生占了60%。从小型直升机、单人飞行器到歼—10战斗机和第一架高空无人侦察机,从第一代声纳到先进的水下航行器,西北工业大学填补了新中国航天、航空、航海等领域的诸多空白,创造了不计其数的第一。西工大现象产生的内在原因就是秉承了“坝上长夜,七星灯火”的优秀传统,形成了“‘三航’报国,国家至上,国防第一”的办学理念。师昌绪院士更为简洁地总结为“爱国心、救国心、报国心”。

1934年4月20日奠基的国立西北农林专科学校教学大楼,标志着中国西北地区的现代农业教育由此开篇。1938年6月,国民政府决定西北联合大学农学院、河南大学农学院畜牧系与国立西北农林专科学校合并,组建国立西北农学院,后发展成今天的西北农林科技大学。著名小麦育种学家、与主攻水稻杂交的袁隆平并称“南袁北赵”的赵洪璋等一大批现代中国农林、水利、畜牧等事业发展中的开创性人物,就从这里崭露才华,释放能量。而在西北联大的大本营继续办学的国立西北大学,则把传承五千年灿烂文明、融汇世界优秀文化成果、建设祖国辽远西部三大责任扛在肩上,在历史、考古、地理、地质等学科培养了一大批杰出人才。西北联大5子校中的西北医学院,在抗战时期,一边坚持上课,一边建立附属医院给老百姓看病。1945年抗战胜利后,西北医学院与西北大学合并,改称国立西北大学医学院,在多次的院系调整中几易校名,本世纪初并入西安交通大学。西北医学院不仅为西北地区培养了大量的医疗卫生和医疗科学方面的学术带头人,而且带动和引领了大西北医疗卫生事业的现代化进程。西北联大的另一个分支——国立西北师范学院当时也在城固办学。1940年4月,鉴于城固地处偏僻,且高校太多,而甘肃高校太少,迫切需要培养中学师资以发展教育,国民政府令国立西北师范学院再次西迁至兰州。这一西迁的意义就在于,把优质的师范教育向西推进了1000公里,把高质量的教师培训向西推进了1000公里。首任院长李蒸,正是秉持了“师范教育为一切教育之母”的理念,竭力维护师范教育制度,始终坚持师范教育的独立性与必要性,使得西北师范学院在兰州办学的十余年,取得了长足的发展。  1945年2月,李蒸调重庆任职,在离开兰州时,各界人士相聚送别。《西北日报》专门发表短评:“李氏主持师大14年,桃李遍天下,而近数年来以拓荒者的精神,为西北师院惨淡经营,劳怨不辞,备历艰苦,卒有今天的规模……他这种苦干不懈,始终如一的精神,在今日这尚浮夸,不务实的社会上,确实难能可贵。”

“我们学校从抗战期间的北平一路走来,一路向西,三迁校址,两越秦岭,数易校名,可以看作是中国现代高等教育自小而大、顽强成长的一个缩影。70多年扎根西北,培养了20万学生,绝大多数留在西北,留在最艰苦的地方服务基础教育,自觉地将自己的一生与这片贫瘠、落后的土地联系在一起,自觉地从事教育这样一个默默无闻的行业,靠的就是爱国进步、自强不息的奉献精神和奋斗精神,而这个精神的源头仍然要追溯到西北联大。我们和其他从西北联大分离出来的高校一样,秉持了一份爱国心、救国心、报国心。我们是教育报国、教育救国。”西北师大校长刘仲奎教授如是说。

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