落实“以德育人”关键要转变思想
“人无德不立,育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律,否则就办不好学。”在习近平总书记心中,青年学子“人生的扣子从一开始就要扣好”。处于“拔节孕穗期”的青少年,需要思政课补钙壮骨、固本培元。
众所周知,人才是推动发展的核心力量,人才兴则国兴,人才强则国强。但是,培养人才却不容易,既要让他们掌握过硬的专业知识,还要具备一颗为国奉献的真心。否则,空有一身本领,却没有用在“刀刃”上,或是出国不回,反而浪费了国家的教育资源。为此,抓好青少年的思想教育,与摆在与学业同等重要位置,让每一名人才都有一颗爱国心。
一直以来,在高考“指挥棒”的引导下,广大学校把心思都放在了分数上,忽视了思想品德教育,使学生未走上全面发展轨道。虽然有的学生能考取高分,却在思想方面不过关,缺少爱国情怀,并不符合国家所需的人才标准,也不利于他们在社会上成长生活。
要压实各方责任,加强学校思政教育。要将思政课作为主科,安排足够的课时,配备专业的思政教师,同语数外一起纳入统考,提高思政教育的重要性。同时,要提高思政教育水平,打造一支专业的思政队伍,既通过学业的传授,也通过身临其境的示范,让学生在潜移默化下,增强爱国感恩奋进的意识。
同时,要下大力气纠正错误的思想。引导学生树立社会主义核心价值观,学习党史,从革命先辈身上汲取力量,弘扬党的优良传统,发扬艰苦奋斗、自力更生的作风,增强对金钱至上、关系至上等错误观念的抵制,自觉以先进为镜,像周恩来一样,为中华之崛起而读书,从小学习本领,长大后报效国家,国中华民族伟大复兴贡献自己的最大力量。
青年强则国强,青年兴则民族兴。培养学生良好的品德,关系到他们一生的发展,必须从长计议,一步一个脚印,营造良好的社会氛围,让广大青少年在潜移默化影响下,拥有健康向上的思想情操,拥有共产主义远大理想,拥有振兴中华的奋斗目标。只有这样,国家的发展才有希望,民族的复兴才有未来。首页推荐
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